0 tot 4 maanden

Als een baby geboren wordt is hij als het ware “geprogrammeerd” om te kunnen overleven. Het belangrijkste voor een baby is dat er voor hem gezorgd wordt. Dat kan hij nog niet zelf. In dit artikel leggen we meer uit over de zintuiglijke ontwikkeling van je baby van 0 – 4 maanden.

Het is daarom belangrijk voor de ontwikkeling van de baby dat hij of zij een band kan aangaan met de verzorgende volwassenen. De baby maakt contact door iemand aan te kijken. Baby’s hebben een voorkeur om naar gezichten te kijken. En ook alles wat op een gezicht lijkt: het gezicht van een knuffel, een plaatje met een lachend gezichtje, 2 stippen die op oogjes lijken, een stopcontact.

 

Blinde of slechtziende kinderen

Baby’s die niet kunnen zien zijn sterk gericht op geur en stem. Aan de geur kan een baby de vaste verzorger herkennen. Ook is een baby sterk gericht op stem, stemexpressie, en alle geluiden die met een stem gemaakt kunnen worden.

 

Ondersteuning bij de zintuiglijke ontwikkeling

Elke baby is gericht op zintuiglijke waarnemingen en sociale contacten.
Materialen die voor babies aantrekkelijk zijn: vaders en moeders, broertjes en zusjes, een zachte knuffel die lekker ruikt (bijvoorbeeld naar moeder), vertrouwde stemmen, liedjes, boekjes of plaatjes met grote vlakken met sterke contrasten (vlekken, stippen, strepen, gezichtjes), voelboekjes die knisperen, stofjes en voorwerpjes met verschillende oppervlakken zoals bijvoorbeeld glad, geribbeld, met bobbeltjes, zacht, met gaatjes.
Baby’s leren om dat wat in hun handjes krijgen stevig vast te houden (grijpen). Als iets ouder zijn leren ze ook om dit bewust los te laten. Het is fijn om iets in je handen te hebben wat er in past. Dat kan zijn: een dunne poot of staart van een knuffel, het oor van een knuffel, een wasvoorschrift of een labeltje, een koordje aan een knuffel, of een dun lapje.
Het is spannend als een voorwerpje of knuffel ook een geluidje maakt als je het beweegt. Iets wat kan knisperen, iets wat rammelt, iets met een belletje.

 

Enkele tips ter ondersteuning van de ontwikkeling van je baby

Zorg dat er geen overdaad aan materialen in de buurt van een baby is. Dan kan de baby overprikkeld raken. Zorg dat er 2 of 3 dingen in de buurt zijn op het moment dat de baby wakker is (en dit ook de bedoeling is). Kies dan uit verschillende soorten materialen: iets sociaals, iets spannends zintuiglijk, en iets dat heel vertrouwd is. (Bijvoorbeeld een vertrouwde knuffel met een leuk gezichtje, een oud rammelaar die al bekend is, een stoffen boekje met een knisperende pagina.) Kies op vaste plaatsen en vaste momenten bijbehorende voorwerpjes. Dan is de situatie voor de baby gemakkelijker te herkennen
Kies voor speelgoed dat over een langere periode boeiend blijft. In het begin kan het een spannend oppervlak hebben, of een boeiend geluidje, later kan een kind oefenen met vastpakken en loslaten door het van de ene hand naar de andere hand over te pakken. En op een nog later tijdstip kan het kind geboeid raken door een mechaniekje dat beweegt, en soms zijn er zelfs voorwerpjes waarmee de baby later, als peuter, ook nog kan bouwen.